• catalog.bg
• УЧЕБЕН ЦЕНТЪР ЛЕРН

УЧЕБЕН ЦЕНТЪР ЛЕРН
Не винаги причината, поради която с  ученето не всичко е наред, си ти.
Има много основания за това: училище, учители, учебни занятия и ти  сте свързани и се  намирате  във взаимодействие.   

Учебен център ЛЕРН ти дава възможност  да учиш, както на теб ти харесва – с желание - и точно поради това да се подготвиш завидно добре и с високи шансове за успешен и желан резултат на  гимназиалните и държавните зрелостни изпити.

Личната образователна философия на ЛЕРН е:  

  *     Преподавателите от ЛЕРН провеждат учебните часове без стрес и  напрежение;  с отговорност, уважение и вяра в силите и възможностите на всеки ученик; с доброжелателност, лишена от опека и  грубост.  
  *     Методът  на преподаване в ЛЕРН е   диалогичен, търсещ мнението на учениците, понякога провокативен и забавен, прицелен към въображението  им, стре мящ се да създаде условия за дискусии и спорове.
  *     Формата на учебните часове е съчетание между лекция и упражнение.
  *     В обучението ЛЕРН  се придържа към  основните съвременни  педагогически принципи:         
       
         1. Достъпност, тоест  задължително съответствие  между  съдържанието на   преподавания материал и личния опит и възраст на учениците.  
        2. Нагледност:  в помощ на учениците се изработват чертежи, таблици, схеми, показват се снимки, картини, видеоматериали, за да могат абстрактните знания да придобият  по-конкретна форма.  Прилагането на този принцип на обучение усъвършенства не само оперативната, но  и  дълготрайната  памет.  
        3. Съзнателност и рефлективност.  Преподавателите от ЛЕРН се стремят  да възпитат умения у учениците за самостоятелна работа над себе си, самопреценка и  самооценка. За щото освен постигане на добри резултати в училище, на приемни и държавни изпити, целта на всяко едно обучение е и себеусъвършенстване.  
         4. Принцип  за индивидуален и диференциален подход при работа с група. Прилагането на този принцип позволява да се избегне  еднаквия подход и отношение на преподавателя  към учениците  в групата  и налага изискването преподавателят да се съобразява със специфичните нагласи на всеки ученик.  Тъй като групите в ЛЕРН са до 6-ма ученици, индивидуалният подход е напълно приложим.
         5. Активност. Преподавателите се стремят да предизвикат емоционална и интелектуална активност от страна на  учениците, така че всеки ученик да чувства принадлежността си към групата и приноса си към учебния процес.  

Ако личната образователна философия на ЛЕРН ти  допада, можеш да се запишеш по всяко време при нас.

Помогна ли ви информацията от тази страница Да Не